La séance organisée au CEG Koudo a été marquée par une participation remarquable des candidats avec un effectif de 50 candidats au Baccalauréat. Les apprenants ont fait preuve d’une grande curiosité et ont participé activement aux échanges.
L’activité s’est déroulée suivant de module :
v Techniques de gestion du stress
Ce module est relatif à la définition du stress; les causes; manifestation et conséquences probables sur le rendement scolaire. A cela s’est ajouté les techniques pratique de gestion de stress telle que :
- la respiration carrée ;
- la relaxation ;
- la fixation.
v Techniques de révision périodiques
Ce module comprend trois parties :
La planification qui consiste à faire une planification couvrant toute la semaine du lundi au dimanche. Secundo, aider les participants à identifier la méthode d’apprentissage qui leur convient le mieux parmi plusieurs approches présentées. (L’apprentissage en marchant ou en effectuant des mouvements ; la lecture à voix haute ; la lecture silencieuse ; l’écriture et la schématisation pour faciliter la mémorisation. Enfin la restitution qui consiste à faire des simulations d’examen.
Des exercices pratiques ont permis aux participants de mieux comprendre comment établir un programme personnel de révision efficace.
